深圳新聞網(wǎng)2026年1月26日訊（深圳報業(yè)集團記者 王宇） 近日，教育部發(fā)布通知，對2026年普通高校招生工作進行部署。

《通知》明確指出，將進一步加大招生計劃宏觀調(diào)控力度，圍繞科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，進一步向基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科和急需學(xué)科專業(yè)傾斜，有力支撐高水平科技自立自強，著力提高人才培養(yǎng)的適配度。事實上，這一政策導(dǎo)向，在深圳理工大學(xué)的學(xué)科布局中早已有清晰的體現(xiàn)。

作為新型研究型大學(xué)，深圳理工自籌建起就明確，圍繞“國家所急、地方所需、自身所能”，打破傳統(tǒng)的學(xué)科界限和壁壘，推進“理”與“工”的融合交叉，旨在培養(yǎng)具有跨學(xué)科創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。

學(xué)校沒有設(shè)置傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，所有專業(yè)均瞄準國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與未來產(chǎn)業(yè)需求，以深度學(xué)科交叉為核心特征，聚焦于“新工科”與“新醫(yī)科”領(lǐng)域。學(xué)科布局正逐步覆蓋深空、深海、深地、深腦、深智及生命等前沿領(lǐng)域。

在新興、交叉學(xué)科建設(shè)上，深圳理工已形成兩大創(chuàng)新亮點：AI全學(xué)科賦能和目標驅(qū)動式建制化科研。學(xué)校將AI作為“通用技術(shù)底座”深度融入所有專業(yè)課程與科研體系。此外，學(xué)校開展目標驅(qū)動式的建制化科學(xué)研究，建立穩(wěn)定的科研資源投入機制，明確科研目標，組建跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的科研團隊，探索人類認知邊界、突破關(guān)鍵核心技術(shù)。